top of page

2022년 6월 1일
[사사표기]"청소년 성소수자와 안전공간 : ‘배제된 이들’이 만들어나가는 대안 공간들"
본 연구는 학교 공간에서 비가시화된 청소년 성소수자가 학교 바깥에서 어떻게 안전공간(safe space)을 발견하고 경험하며, 이를 새롭게 구축하고자 시도하는지에 주목함으로써 퀴어 안전공간의 의미를 탐색한다. 한국 사회의 청소년 성소수자는 학교...
조회수 27회댓글 0개
2021년 12월 1일
정성조(공저). 2021. "민주적 방역, 혹은 권리 없는 자들과의 협치: 이태원 클럽 집단 감염 사례를 중심으로"
이희영, 정다울 and 정성조. (2021). 민주적 방역, 혹은 권리 없는 자들과의 협치: 이태원 클럽 집단 감염 사례를 중심으로. 기억과 전망, 45, 272-314. 본 연구는 2020년 5월 발생한 이태원 클럽 집단 감염에 대한 분석을...
조회수 16회댓글 0개
2021년 12월 1일
정용주(공저). 2021. "교육학 연구와 교육 현장성 : Friedman의 과학철학적 관점으로부터 파생된 쟁점과 과제를 중심으로"
신현석, 정용주. (2021). 교육학 연구와 교육 현장성 : Friedman의 과학철학적 관점으로부터 파생된 쟁점과 과제를 중심으로. 한국교육학연구(구 안암교육학연구), 27(4), 93-127. 본 연구는 교육학 연구의 현장성 논의에 대한...
조회수 15회댓글 0개
2021년 8월 26일
김상숙. 2021. "젠더폭력 과거청산, 어떻게 할 것인가?: 남아공 TRC의 시도를 통해 본 한국 진실화해위원회의 과제."
김상숙. (2021). 젠더폭력 과거청산, 어떻게 할 것인가?: 남아공 TRC의 시도를 통해 본 한국 진실화해위원회의 과제. NGO연구, 16(2), 39-76. 1990년대 후반에 활동했던 남아공 TRC는 여성 특별 청문회를 열고 과거사...
조회수 10회댓글 0개
2021년 8월 26일
김상숙. 2021. "한국전쟁 전후 여성 민간인 학살과 전시성폭력: 1기 진실화해위원회 보고서 기록을 중심으로."
김상숙. (2021). 한국전쟁 전후 여성 민간인 학살과 전시 성폭력 — 1기 진실화해위원회 보고서 기록을 중심으로. 사회와역사(구 한국사회사학회논문집), 131, 61-100. 1기 진실‧화해를위한과거사정리위원회(이하 ‘진실화해위’)는 전국...
조회수 19회댓글 0개
2021년 8월 24일
안태환. 2021. "라틴아메리카 대중의 새로운 사회적 '시민성':자율적, 비자본주의적 '공동성'의 확대."
안태환. (2021). 라틴아메리카 대중의 새로운 사회적 '시민성':자율적, 비자본주의적 '공동성'의 확대. 이베로아메리카 연구, 32(2), 153-195. 이 논문은 아르헨티나, 베네수엘라를 비롯한 일부 라틴아메리카 국가들에서의 공동성의...
조회수 13회댓글 0개
2021년 6월 24일
[사사표기] 장원순. 2021. “인권과 민주시민교육에서 인간존엄성을 어떻게 가르칠 것인가?”
장원순. 2021. “인권과 민주시민교육에서 인간존엄성을 어떻게 가르칠 것인가?” 『사회과수업연구』 제9권 제1호, 41-64. (사사표기) 본 논문의 목적은 인간존엄성 개념의 의미와 요소, 근거를 살펴보고, 인간존엄성 개념을 가르치는 방법을...
조회수 23회댓글 0개
2021년 6월 8일
전영은(공저). 2021. “독일의 통일교육 내용과 방법에 관한 질적 사례 연구.”
전영은. 2021. “독일의 통일교육 내용과 방법에 관한 질적 사례 연구.” 『시민교육연구』 제53권 제2호, 127-150. (공저) 이 연구는 독일의 통일교육과정을 통해 우리나라의 통일교육을 위한 시사점을 구체적으로 얻기 위한 목적을 가지고...
조회수 11회댓글 0개
2021년 6월 1일
설규주. 2021. “사회과 교육과정 속 미디어 리터러시 관련 내용 분석.”
설규주. 2021. “사회과 교육과정 속 미디어 리터러시 관련 내용 분석.” 『시민교육연구』 제53권 제2호, 63-96. 이 연구는 미디어 리터러시가 시민성 함양에서 중요한 의미를 갖는다고 보고 사회과 교육과정 속 미디어 리터러시 관련 내용을...
조회수 32회댓글 0개
2021년 5월 31일
김자영(공저). 2021. “다문화배경 청년의 학습생활과 교육 요구에 대한 질적 분석.”
김자영. 2021. “다문화배경 청년의 학습생활과 교육 요구에 대한 질적 분석.” 『평생학습사회』 제17권 제2호, 61-88. (공저) 본 연구는 성인기에 진입한 다문화 2세대인 청년에 대한 평생교육계의 관심을 환기하고, 다문화배경 청년이...
조회수 5회댓글 0개
2021년 2월 14일
김세희. 2021. "프랑스 국가주의와 학교 시민교육: 국민교육에서 EMC까지"
김세희. (2021). 프랑스 국가주의와 학교 시민교육: 국민교육에서 EMC까지. 교육사상연구, 35(1), 27-50. 본 연구는 프랑스 학교 시민교육이 역사적으로 어떻게 국민교육의 역할을 수행했으며 오늘날 어떤 특징과 지향점을 담고 있는지...
조회수 24회댓글 0개
2021년 1월 20일
김자영(공저). 2021. “성평등교육 정책에 대한 인식과 개선 방향: 서울시교육청 사례를 중심으로.”
김자영. 2021. “성평등교육 정책에 대한 인식과 개선 방향: 서울시교육청 사례를 중심으로.” 『열린교육연구』 제29권 제1호, 119-145. (공저) 본 연구는 서울시교육청 성평등교육 정책에 관련된 이해당사자들의 경험과 인식을 분석함으로써...
조회수 14회댓글 0개
2021년 1월 1일
장원순. 2021. "인권과 민주시민교육에서 인간존엄성을 어떻게 가르칠 것인가?"
장원순. (2021). 인권과 민주시민교육에서 인간존엄성을 어떻게 가르칠 것인가?. 사회과수업연구, 9(1), 41-64. 본 논문의 목적은 인간존엄성 개념의 의미와 요소, 근거를 살펴보고, 인간존엄성 개념을 가르치는 방법을 제시하는 것이다....
조회수 12회댓글 0개
2020년 11월 20일
[사사표기] 설규주. 2020. “민주시민교육 관점에서 살펴본 2015 개정 교육과정 총론의 개선 방향: ‘교육과정 구성의 방향’을 중심으로.”
설규주. 2020. “민주시민교육 관점에서 살펴본 2015 개정 교육과정 총론의 개선 방향: ‘교육과정 구성의 방향’을 중심으로.” 『열린교육연구』 제28권 제5호, 169-197. (사사표기) 이 연구는 2015 개정 교육과정 총론의 전반적인...
조회수 13회댓글 0개
2020년 9월 15일
김자영(공저). 2020. “초등교원 양성대학 우수 강의 교수의 수업 특징: 교수의 자기 진단을 중심으로.”
김자영. 2020. “초등교원 양성대학 우수 강의 교수의 수업 특징: 교수의 자기 진단을 중심으로.” 『열린교육연구』 제28권 제4호. 145-165. (공저) 본 연구는 초등교원 양성대학 우수 강의의 특징을 찾아내려는 목적으로 수행되었다. 이를...
조회수 6회댓글 0개
2020년 9월 1일
송현정(공저). 2020. “영국 학교 시민교육의 제도화와 현황에 대한 분석.“
송현정. 2020. “영국 학교 시민교육의 제도화와 현황에 대한 분석.“ 『시민교육연구』 제52권 제3호, 119-154. (공저) 이 연구는 영국 학교 시민교육의 제도화 과정과 현황을 분석하여 그 특징을 파악하고 우리나라 학교 시민교육에 주는...
조회수 9회댓글 0개
2020년 6월 18일
[사사표기] 오현철. 2020. “의사소통행위 이론에 기반한 민주시민역량 개념 연구.”
오현철. 2020. “의사소통행위 이론에 기반한 민주시민역량 개념 연구.” 『사회과교육』 제59권 제2호, 17-34. (사사표기) 이 논문은 민주시민역량 개념을 학생들의 사회참여 활동과 관련지어 제시하고자 한다. 기존 연구성과들이 민주시민역량...
조회수 12회댓글 0개
2020년 6월 1일
설규주(공저). 2020. “학교 민주시민교육을 위한 교육원칙 연구: 한국형 보이텔스바흐 합의를 위한 시론적 제안과 적용.”
설규주. 2020. “학교 민주시민교육을 위한 교육원칙 연구: 한국형 보이텔스바흐 합의를 위한 시론적 제안과 적용.” 『시민교육연구』 제52권 제2호, 229-260. (공저) 이 연구는 우리나라 상황에 적합한 학교 민주시민교육의 교육원칙 시안을...
조회수 16회댓글 0개
2020년 6월 1일
김세희. 2020. “‘라이시테’를 통해서 본 19세기 프랑스의 교육 근대화와 도덕·시민교육.”
김세희. 2020. “‘라이시테’를 통해서 본 19세기 프랑스의 교육 근대화와 도덕·시민교육.” 『한국교육사학』 제42권 제2호, 1-24. 이 논문은 라이시테에 초점을 맞춰 19세기 프랑스 교육 근대화의 역사를 조명하고 국가교육의 형성과정을...
조회수 9회댓글 0개
2020년 6월 1일
김원석(공저). 2020. “민주시민교육 내용 규정 및 프로그램 활성화 방안에 관한 연구: 서울지역 민주시민교육 프로그램 관계자들의 인식을 중심으로.”
김원석. 2020. “민주시민교육 내용 규정 및 프로그램 활성화 방안에 관한 연구: 서울지역 민주시민교육 프로그램 관계자들의 인식을 중심으로.” 『기억과 전망』 제42권, 210-254. (공저) 최근 민주시민교육에 대한 논의와 시도가 활발히...
조회수 19회댓글 0개
bottom of page